Российские университеты

В качестве примеров успешных практик вхождения российских университетов в ЕПВО можно привести следующие:

• практику Российского университета дружбы народов (РУДН), в котором в настоящее время действует 108 совместных бакалаврских и магистерских программ с ведущими зарубежными университетами, обучаются студенты из более, чем 140 стран мира. Проект создания Сетевого университета СНГ был также инициирован РУДН при поддержке Межгосударственного Фонда гуманитарного сотрудничества СНГ (МФГС);
• опыт Нижегородского национального исследовательского университета им. Лобачевского по созданию совместных университетов. ННГУ взаимодействует с 36 зарубежными партнерами из стран ЕС, СНГ, Юго-Восточной Азии и США. В университете реализовано более 20 проектов в рамках 4-х этапов программы Tempus, что свидетельствует об устойчивой тенденции к интернационализации и вхождению в ЕПВО;
• практику Московского государственного университета имени М.В.Ломоносова, который выдавает всем выпускникам МГУ имени М.В. Ломоносова приложение к диплому собственного образца (в соответствии с Федеральным законом от 10.11.2009 N 259-ФЗ «О Московском государственном университете имени М.В.Ломоносова и Санкт-Петербургском государственном университете») полностью соответствует европейскому Diploma Supplement; в последние годы в МГУ имени М.В. Ломоносова растет число программ, реализуемых в сетевой форме, в том числе программ двух дипломов с зарубежными университетами (как правил, на уровне магистратуры и аспирантуры) ;
• практику Санкт-Петербургского государственного университета, в котором проходят обучение более 2000 иностранных студентов. Университет является членом крупных международных ассоциаций и активно сотрудничает с международными организациями. В СПбГУ функционирует ряд совместных образовательных программ, преподаваемых на английском языке: Master of International Business; Master of International Management; Master of International Technology and International Management; MBA; Medical Doctor study program, Medical college's study program; ПОМОР; MA program " Global Sociology: Comparative Perspectives"; Studies in European Societies, ACOPhys (Прикладная и вычислительная физика). На сегодняшний день СПбГУ участвует в таких международных программах академической мобильности, как Программа W30 Банка Сантандер (Испания), The Swedish Institute Baltic Sea Region Cooperation/Visby Program (Швеция), Erasmus Mundus Triple I, Программа международной мобильности в Болонском университете (Италия), Finnish-Russian Student and Teacher Exchange Programme (FIRST) (Финляндия), ERANET-MUNDUS;
• практику Московского государственного института международных отношений (университета) Министерства иностранных дел Российской Федерации (МГИМО), у вкоторого настоящее время заключены и действуют свыше 175 соглашений о различных видах и которого сотрудничества с зарубежными партнерами из 60 стран — университетами, дипломатическими академиями, институтами, факультетами, научно-исследовательскими центрами. МГИМО является членом Европейского консорциума политических исследований (ECPR), Ассоциации профессиональных школ международных отношений (APSIA), Ассоциации международных исследований (ISA), Европейского консорциума университетов, Международной федерации по изучению Латинской Америки и Карибского бассейна (FIEALC);
• практику Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ), в котором на конкурсной основе предоставляется индивидуальная финансовая поддержка академической мобильности студентам и аспирантам. Реализуется российско-британская программа двойных дипломов уровня бакалавриата и 17 программ двойных дипломов уровня магистратуры (из них 16 – с европейскими партнерами). НИУ ВШЭ также принимает участие в Проекте «Аврора» – программе академической мобильности для студентов, аспирантов, преподавателей и сотрудников университетов, которая реализуется в рамках масштабной программы Эразмус Мундус;
• практику Саратовского государственного аграрного университета имени Н. И. Вавилова, реализующего комплексную стратегию интернационализации. Реализация международных проектов и международного сотрудничества в целом, включая проекты Tempus заложена в стратегию университета. Международное сотрудничество носит системный характер. Стратегия интернационализации заложена в проекты – системно и подкрепляется другими направлениями интеграционной деятельности.